〔教材・教具名〕 (104)「量感が身につく数直線」 〔目的〕 ・数やお金の量感が数直線とリンクさせることにより，身に付けることができる。 【備考】 �@子どもが目につく黒板の上部に設置する。. �Aメモリは，あえて全てには付けない。. �Bタイルではなく，日常生活でよく使うお金（硬貨のイラスト）を使用することにより，イメージ化しやすくなる。