〔ポイント〕
保護者などと一緒に簡易体験をし，それをもとに，つなぎ言葉を用いたり，，様子を表す言葉や思ったことで書きます。
〔具体的なテーマを元にレクチャーしてみます。〕
１ テーマ（題名）は，「〜さんと作った初めての目玉焼き」
・一緒に目玉焼きという身近で楽しい体験を作文にします。
２ 書き始めの部分例
・「〜くん、一緒に目玉焼きつくろう」と〜さんが声をかけてきた。
・レストランにハンバーグに乗っていた目玉焼きを見て，自分でもできないかと思い
〜さんに，作り方を教えてもらうことにした。
３ 卵を買いに行く場面
・目玉焼きをするため，近くにスーパーに〜さんと一緒に卵を買いに行きました。
すると、白い卵と茶色の卵がありました。どちらがおいしいのと思いました。
４ 卵を割る場面
・〜さんが，「 ちゃん、机の角で卵を軽く当てて、ヒビを入れ、そこに指を軽く突っ込んで
卵をおわんの中にいれるのですよ。」と言いました。ぼくは、言われるように卵のを机の角に
軽くぶつけると・・・（省略）
５ フライパンを温め、そこに卵を入れて時の場面
・緊張感
・油がはじく音
・におい
・こしょうや塩を振るときの様子
・熱さ などを文字で表現する。
※感想も入れる
６ フライパンに少量の水を入れて蒸し焼きにする場面
・水を入れる時の怖さ
・ふたが動く音
・におい
※感想も入れる
７ ふたを取った焼き上がった目玉焼きを見た場面
・色やにおい
８ 目玉焼きをお皿に移す場面
・崩れないように移す緊張感
９ 自分で作った目玉焼きにはしを入る場面
・様子や気持ちを書く
１０ 食べる場面
・味 におい 食感などを書く
１１ 〜さんに手伝ってもらった感謝の気持ちを書く
１２ 次回、チャレンジしてみたい料理などを書く。
１３ この活動を通して、学んだことを書く
