第３１小ネタ　「平均点の正しい使い方」
〜　超えたら考え方をチェンジ！　〜


「平均点」・・・なんとも気になる言葉である。

テストの結果が帰ってくると，先ずは気になる「平均点」

さて，その時の心の中は・・・である。



自分の得点が「平均点」を超えていると
妙に安心する。

それも，ギリギリで超えていると
なんだかホッとする。


逆に，自分の点数が「平均点」を下回っていると
なんとも言えない不安に包まれる。

この気持ちの変わり様は何なのだろうか。



こんな考え方がある。
「平均点は下を見て安心するための数値である」

分かりやすく解説するとこうなる。

平均点にこだわっているうちは成績は伸びない。

なぜなら，平均点を超えた人が
「ああ，よかった。ボクの下にはまだ半分以上の人がいるんだ」
と安心するための数値なのである。

逆に，平均点を下回った人が平均点を見たとき
「オレはなんてダメなやつなんだ。」
「でも，下にはまだ何人かいるから安心かも・・・」
そして，最も下の人は「平均点」なんか見ないのである。
自分が一番下だから，順位なんて関係ないのである。



さて，こうして「平均点」を考えたとき
なんだか「百害あって一利無し」のような感じである。

そうなのだ。
深く考えず，中途半端な気持ちで「平均点」を使うと
勉強に対する気持ちがなくなってしまうのである。

では「平均点」を，どのように考えれば良いのだろうか。



「まくべん」ではこう考える。

「平均点」は「得失点の見方を変える基準点」である。



言葉がややこしいので，これもまた解説しよう。

自分の得点が「平均点」を下回った人は，こう考えると良い。

「ワタシは今回のテストで○○点を獲得した。」
「ワタシは○○点分の努力をしたんだ。エライエライ」

そこで
「まだ，やればできるかもしれない」と
明日からの勉強に力が入るのである。



自分の得点が「平均点」を上回った人は，こう考える。

「ワタシは今回のテストで○○点を失った」
「○○点分の努力が不足していたんだ」
そして，失点部分の復習に力を注ぐのである



つまり，平均点を超えたか，超えなかったかで
自分の点数を「得点」として見るのか
「失点」として見るのかを切り替えるのだ。

これだと妙な安心感に浸って，油断したり
絶望感に襲われて
やる気を失ったりすることが無くなるのである。

早い話が「もっと頑張らなければ」という
テスト終了後の理想的な気分にさせてくれるのである。

ほとんどの人間は，ほめることで伸びる。
平均点を下回って，決して他人がほめてくれなくても
自分で自分をほめればよい。

絶望よりも希望の方が
次のチャレンジに
少しでも良い結果をもたらしてくれるものである。

さあ，がんばろう・・・である。